Auces vidusskola

Mērķis:

Sniegt pašvadītas mācīšanās iespējas skolēnu un skolotāju izaugsmes atbalstam. Skolotājs apgūst mērķtiecīgu vērtēšanu, lai skolēns atbildīgi iesaistītos mācībās, attīsta paškontroles spēju. Mācību stundās integrēti MI rīki, uzlabojot un pārvaldot skolēnu iesaisti un mācību rezultātus. Skolēni pašvadīti mācās vienaudžu grupā. Izstrādātas uz skolēnu stiprajām pusēm, sadarbību un sociāli emocionālo izaugsmi balstītas stratēģijas skolēnu atbalstam, paplašināta sadarbība ar ģimeni

Plānotie rezultāti:

Dalībniekos nostiprinās piederība skolai, izpratne par Eiropas identitāti, pilsonību un vērtībām. Padziļinātas mācīšanās, praktisku vērtēšanas metožu, MI rīku izmantošanas rezultātā paaugstinās skolēnu ieinteresētība mācību procesā un atbildība par saviem sasniegumiem. Paaugstinās atbalsta sniegšanas iespējas dažādu vajadzību atbalstam, sadarbības kvalitāte ar ģimeni.

Notiks:

• 5 pedagogi apmeklēs kursus. Divi pedagogi pilnveidos savu profesionālo kompetenci efektīvas un mērķtiecīgas vērtēšanas un atgriezeniskās saites stratēģiju lietošanā. Divi pedagogi pilnveidos savu digitālo pratību atklājot, kā mākslīgais intelekts var uzlabot personalizētu mācību pieredzi un veicināt skolēnu radošumu. Viens pedagogs iepazīs speciālās izglītības pedagoģijas metodes un īstenošanas nianses Islandē, apgūs daudzveidīgu rīku pielietojumu dažādu vajadzību atbalstam, koncentrējoties uz stiprajām pusēm, sadarbību un kopienu.
• Vidusskolas skolēnu grupu mobilitāte (10 skolēni un 2 pedagogi). 2027.gada pavasara brīvdienās 11.klases skolēni un pedagogi dosies uz Horvātiju, Vukovar ģimnāziju, Vukovaras pilsētā, lai piecu dienu laikā mācītos kopā un sasniegtu Auces vidusskolas pedagogu izstrādātās mācību programmas mērķus.